7月22日，走進鹽池縣第五中學的勞動實踐基地，一片生機盎然的景象映入眼簾：學生們手持農(nóng)具，穿梭于田間，細心照料著農(nóng)作物。該校組織開展暑期勞動教育活動，讓學生在揮灑汗水、學習知識的同時，度過一個有趣充實的假期。
鹽池縣第五中學學生王梓菡表示：“以前覺得種地很簡單，真正上手才發(fā)現(xiàn)，一棵菜從播種到收獲，除草、澆水、施肥，每一步都需要付出大量努力?！?/p>
近年來，鹽池縣積極探索創(chuàng)新，構(gòu)建“勞動+”教育新樣態(tài)，將勞動教育與多領(lǐng)域深度融合，以“健體魄、塑習慣、潤心智”為目標，為學生全面發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)，擦亮育人底色。
鹽池縣第五小學則將勞動實踐設(shè)為拓展課程，充分發(fā)揮勞動教育的綜合育人功能。在學校的勞動課堂上，學生們在種植蔬菜的過程中，學會辨認作物，探索植物生長規(guī)律。鹽池縣第五小學副校長孟祥龍介紹，孩子們在勞動中不僅能領(lǐng)悟科學原理，還能主動鉆研知識、鍛煉創(chuàng)新思維。希望通過勞動教育，培養(yǎng)孩子們的責任感，讓他們在實踐中收獲快樂、健康成長。
鹽池縣第二幼兒園以游戲化、生活化的方式實施勞動教育，在快樂中啟蒙孩子們的勞動意識，培養(yǎng)他們的基本生活技能和自理能力?！拔覀兿Ｍㄟ^這種充滿趣味的勞動活動，讓孩子們在玩中學、在學中做，從小養(yǎng)成良好的生活習慣?！庇變航處煆堜J鑫說道。
從中學的知行合一，到小學的學科融合與創(chuàng)新思維激發(fā)，再到幼兒園的生活習慣養(yǎng)成，鹽池縣各中小學校、幼兒園因地制宜、因材施教，積極探索多元“勞動+”教育新路徑，將勞動教育與生活實踐、學科知識、創(chuàng)新思維培養(yǎng)深度融合，通過多樣化的勞動實踐活動，讓學生強健體魄、塑造習慣、潤澤心智，為培養(yǎng)全面發(fā)展的新時代人才奠定堅實基礎(chǔ)。（記者 馮榮）
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